Public
Toute personne devant exercer un rôle de tuteur
Pré-requis
Avoir une réelle motivation et implication pour la réussite du projet du jeune
Objectifs
Appréhender son rôle et ses missions dans le cadre du dispositif de formation
Organiser et planifier le parcours d’intégration et de formation de l’apprenti
Evaluer les acquis et performances avec l’entreprise, le jeune, le centre de formation
Développer les comportements des jeunes adaptés à la vie de l’entreprise
Méthode pédagogique
- Apports didactiques
- Echange et partage d’expériences
- Exercices avec mise en situation
Modalité d’évaluation
Evaluation sommaive
Législation
Néant
CONTENU DE LA FORMATION
ENCADRER ET GERER LE PROJET D’UN JEUNE APPRENTI AUJOURD’HUI
- L’accueil, l’intégration des jeunes et de la fidélisation
- Jeunes et entreprise : vers un autre management
- L’apprentissage, le contrat de professionnalisation : un enjeu pour l’entreprise
IDENTIFIER LES DIFFERENTS PARTENAIRES DE LA FORMATION
- Les missions et inter actions entre les différents partenaires : l’entreprise, le jeune, le centre d’apprentissage
- L’entreprise : formatrice et intégratrice
- L’apprenti stagiaire et salarié : deux environnements avec un même objectifs
- Le centre de formation et son partenaire m’entreprise au service de la réussite du jeune
SITUER SON ROLE ET SES MISSIONS DANS LES CONTRATS EN ALTERNANCE
- Reconnaître le danger sans s’exposer
- Supprimer, isoler le danger ou les situations dangereuses
- Soustraire la victime au danger sans s’exposer
- Intégrer dans la démarche les notions de prévention
ORGANISER ET PLANIFIER LE PARCOURS DE FORMATION DU JEUNE
- Organiser le suivi des périodes en entreprise et évaluer la corrélation entre l’enseignement professionnel et le terrain
- Assure la mise en situation de travail et organiser la progression
EVALUER LES ACQUIS ET PERFORMANCES AVEC LES 3 PARTENAIRES : L’ENTREPRISE, LE JEUNE, LE CENTRE DE FORMATION
- Des objectifs pédagogiques aux objectifs opérationnels
- Les indicateurs d’évaluation
- Les modes de communication avec les différents partenaires : le jeune, le tuteur, le centre d’apprentissage
